播音主持文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_全科輔導(dǎo)好不好/重慶電子科技職業(yè)學(xué)院先容
重慶電子工程職業(yè)學(xué)院是重慶市教委主管、市教委與市信息產(chǎn)業(yè)局共建的整日制通俗高等院校。學(xué)院始建于年,是在貫徹落實(shí)胡錦濤總書記對重慶做出的“”總體部署和黨的“十七大”精神的大靠山下,為了整合優(yōu)質(zhì)教育資源,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢特色互補(bǔ),充實(shí)行展高等職業(yè)教育在加速建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的新型直轄市中的主要作用,經(jīng)市政府渝府發(fā)〔〕號文件批準(zhǔn)和教育部教發(fā)函〔〕號文件立案,由原重慶電子科技職業(yè)學(xué)院和原重慶職業(yè)手藝學(xué)院合并組建的自力設(shè)置的一所高職學(xué)院。
學(xué)院地處西部教育高地重慶大學(xué)城內(nèi),年率先實(shí)現(xiàn)入駐大學(xué)城的目的,是現(xiàn)在重慶市唯一超萬人規(guī)模、占地逾千畝的高等職業(yè)院校,現(xiàn)有各種在校生余人,校區(qū)總占地面積畝,修建面積萬平方米,牢靠資產(chǎn).億元,教學(xué)儀器裝備萬元,現(xiàn)有教職工人,專兼職西席總數(shù)人,副高級職稱及以上人。辦學(xué)四十余年來,學(xué)院依托深摯的電子信息、機(jī)械制造的行業(yè)靠山,親熱聯(lián)系行業(yè),增強(qiáng)校企互助,推進(jìn)人才培育模式改造,設(shè)有電子信息、通訊工程、盤算機(jī)應(yīng)用、軟件工程、機(jī)電工程、汽車工程、會計(jì)與金融、工商治理、傳媒藝術(shù)、修建與質(zhì)料工程等個教學(xué)系,開辦專業(yè)個,有國家級教改試點(diǎn)專業(yè)個,國家級手藝緊缺型人才培育試點(diǎn)專業(yè)個,重慶市高職高專教育樹模專業(yè)個、特色專業(yè)個,教改試點(diǎn)專業(yè)個。學(xué)院設(shè)有國家職業(yè)手藝判定所,可對個工種舉行職業(yè)培訓(xùn)和審核,并揭曉職業(yè)資格品級證書。 近年,學(xué)院西席獲國家發(fā)現(xiàn)專利項(xiàng),科研立項(xiàng)項(xiàng),其中省部級科研課題項(xiàng)。編寫課本部,其中高職高專設(shè)計(jì)課本余部,建成市級精品課程門。曾獲重慶市科技提高獎項(xiàng),軍隊(duì)科技提高二等獎項(xiàng),國防科技提高三等獎項(xiàng),人事部科技功效三等獎項(xiàng),重慶市高等教育教學(xué)功效二等獎項(xiàng),三等獎項(xiàng),中國電子教育學(xué)會職業(yè)教育優(yōu)異教學(xué)功效一等獎項(xiàng)。學(xué)院學(xué)報(bào)(ISSN-00、CN-/Z)面向海內(nèi)外公然刊行。
總而言之,藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上,要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握好學(xué)習(xí)方法,選對正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),緊跟授課老師的步伐,不明白的地方及時提問。最后就是希望所有的高三藝考生都可以考出理想的專業(yè)課成績和文化課成績。學(xué)院是國家信息產(chǎn)業(yè)部先進(jìn)學(xué)校、重慶市職業(yè)教育先進(jìn)單元、重慶市高等教育治理先進(jìn)學(xué)校、重慶市大中專招生就業(yè)事情先進(jìn)單元。學(xué)院是中國與澳大利亞政府“職業(yè)教育項(xiàng)目”電子信息類項(xiàng)目學(xué)校、汽車手藝類同伴學(xué)校;是國家勞動和社會保障、信息產(chǎn)業(yè)部授予的“國家高技強(qiáng)人才培育基地”;是國家信息產(chǎn)業(yè)部授予的“天下信息手藝應(yīng)用人才培育樹模基地”和“國家級電子信息產(chǎn)業(yè)高技強(qiáng)人才培訓(xùn)基地”,是教育部等六部委確定的肩負(fù)“汽車檢測與維修”、“軟件手藝”手藝型緊缺人才培育義務(wù)的院校,是中央財(cái)政支持的“電工電子與自動化”、“汽車運(yùn)用與維修”職業(yè)教育樹模實(shí)訓(xùn)基地;是重慶市“機(jī)械制造”和“數(shù)控手藝”高技強(qiáng)人才培訓(xùn)基地;是重慶市軟件產(chǎn)業(yè)人才培育基地和重慶市中職主干西席培訓(xùn)基地;是重慶市下崗職工再就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)單元和重慶市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移定點(diǎn)培訓(xùn)單元。學(xué)院為社會培育了萬余名專業(yè)手藝人才,人才培育質(zhì)量獲得社會的普遍認(rèn)同,近幾年結(jié)業(yè)生就業(yè)率均保持在%以上。 重慶市政府主要向?qū)臼煮w貼學(xué)院生長,王鴻舉市長為學(xué)院題寫校名,一定學(xué)院辦學(xué)成就;常務(wù)副市長黃奇帆同志多次來校視察,關(guān)注學(xué)校在新區(qū)建設(shè)、兩校合并等方面的事情希望;市委教育工委書記、教委主任彭智勇同志多次在有關(guān)集會上要求:要把電子工程職業(yè)學(xué)院打造成重慶高職教育的“航空母艦”,對學(xué)院教育事業(yè)又好又快地生長并引領(lǐng)重慶高職教育生長寄予厚望。 充滿無限生氣與活力的重慶電子工程職業(yè)學(xué)院,正萬眾一心,承襲“厚德強(qiáng)能、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),爭創(chuàng)國家樹模性高等職業(yè)院校,爭當(dāng)人才培育模式改造的先鋒,樹立高等職業(yè)教育的標(biāo)桿,做服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的模范。
課程復(fù)習(xí) 藝術(shù)生和特長生的文化課基礎(chǔ)都不是很扎實(shí),而且留給你們復(fù)習(xí)文化課的時間也很短,所以更要認(rèn)清薄弱環(huán)節(jié),用于舍棄一些難懂且浪費(fèi)時間的知識點(diǎn)。